Catalanistas, Enric Valor, Pompeyo Fabra

Quí escriu esta merda a valenciana.tv ? Enric Valor com a continuador de Pompeyo Fabra, Francesc de Borja Moll, Carles Salvador o Manuel Sanchís Guarner, van difondre les normes de l’Institut d’Estudis Catalans. ¿”…el fet de pertànyer a una nació sense… Leer másCatalanistas, Enric Valor, Pompeyo Fabra

Jacinto Verdaguer y José Pla escribíen en idioma valensiá

Si la AVL = IEC (= Ascuma) defenen eixa suposta unidat lingüística del catalá, que diguen ubertamén que Jacinto Verdaguer y José Pla escribíen en idioma valensiá. Me espero assentat.L. Lamarca; Diccionario castellano – valenciano, 1839 http://bivaldi.gva.es/es/consulta/registro.cmd?id=7987 Abellerol, abatollar, abeurador,… Leer másJacinto Verdaguer y José Pla escribíen en idioma valensiá

Manuel de Montoliu

https://www.dolcacatalunya.com/2016/04/filoleg-de-linstitut-destudis-catalans-la-individualidad-de-la-lengua-valenciana-nadie-la-pone-en-duda/ FILÒLEG DE L’INSTITUT D’ESTUDIS CATALANS:  “LA INDIVIDUALIDAD DE LA LENGUA VALENCIANA NADIE LA PONE EN DUDA” En Manuel de Montoliu, col.lega d’en Pompeu Fabra, no comprava la mercaderia nacionalista. // Jaime I obtuvo el título de Conquistador al rendir… Leer másManuel de Montoliu

OCCITANO: PESADILLA DEL IEC

Alibèrt, Occitania, Catalunya

catalanes, CHAMPOUIRAU, Institut d’Estudis Catalans, Languedoc, Occitano, ocsitá, PESADILLA DEL IEC, Ricardo García Moya, unicidad de la lengua, valencianos

Pedro, comentari, La Comarca

Artur Quintana i Font, Ascuma, CERi, comarques nord, cruscat, IBEC, ICF, Sacra Congregatio de Propaganda Lingua, xarxes, emponzoñar, Ignacio Sorolla Vidal, CHA, Silvia Dilla Vidal

EL INSTITUTO DE ESTUDIOS CATALANES Y LA CENSURA

EL INSTITUTO DE ESTUDIOS CATALANES Y LA CENSURA. Carta de Don José Luis Corral Lafuente. El pasado día 18 de enero el Instituto de Estudios Catalanes (“Institut d’ Estudis Catalans mentiders”, IEC) emitió un comunicado en el que mostraba “su absoluta repulsa” ante que la orden dictada por el gobierno de Aragón por la que se retiran del sistema educativo los libros de texto que contienen flagrantes errores históricos.